EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN : EL PATRIMONIO, LA POESÍA Y LA CREATIVIDAD

"Hacer Historia en el entorno escolar: Valverde de Leganés y el Rebellao" título de la ponencia con la que hemos compartido nuestro proyecto educativo en el Congreso Internacional de Educación Patrimonio, Creatividad y Poesía se inauguró ayer (6/09/2018)en el Campus Duques de Soria con la asistencia de 70 participantes y la dirección de Ricardo de la Fuente Ballesteros y Carlos Munilla Garrido, de la Universidad de Valladolid. El congreso pretende incidir en el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral del alumnado de enseñanzas obligatorias, así como la validez de la creatividad y la literatura para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales futuras.

IV FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE ARQUEOLÓGICO

EL pasado fin de semana (19 y 20 mayo 2019) compartimos nuestra experiencia arqueológica en una mesa redonda sobre Arqueología, Educación y Cine Juvenil en el marco del IV Festival Internacional de Cine Arqueológico organizado en el Teatro Principal de Zamora por la Asociación Zamora Protohistórica. Gracias a su directivos y a Desirée Fernández por la invitación.
Felicitaciones a los cortos y documentales premiados en las diferentes categorías de Viriato.

LA ESCOLA SANCHO II NOS VISITA

La Escola Sancho II de Elvas nos ha visitado para conocer las actividades del Proyecto Raíces.
Tras una charla explicativa en la biblioteca sobre las principales actuaciones  del proyecto en estos cuatro años, visitamos los yacimientos arqueológicos de la finca El Rebellao. Allí los alumnos lusos más entusiastas decidieron excavar un ratito junto al alumnado de 2º C.
Sin lugar a dudas, una experiencia muy gratificante.                                     (4/4/2019)
Muito obrigado brigado
       

POR FIN, FUIMOS A EL REBELLAO

Cuando enseñar es una aventura, aprender es un placer. 
Un placer que también han podido ver y experimentar los alumnos de la Escola Secundaria Sancho II de Elvas. 

Resumen gráfico de la tercera semana de excavaciones en El Rebellao 2ºC. 
Gracias a los profesores acompañantes: Isabel Regaña, Fátima Jociles, Alberto Risco, Jero Arias, al querido profesor emérito D. José Sarmiento.

EL ALUMNADO DE 2º B Y PMAR SE CONVIERTEN EN ARQUEÓLOGOS

Estudiar Al-Ándalus en clase y descubrir en tu pueblo y en una excavación arqueológica los vestigios de esa época con tus propias manos es cuanto menos una aventura inolvidable. A veces las mejores lecciones se aprenden fuera del aula, donde la Historia sale a tu paso, el compañerismo crece, el aprendizaje arranca sonrisas y la naturaleza se convierte en un escenario admirado.

Gracias al profesorado acompañante: Javier Pecellín, Lole Albarrán, Fernando Rodríguez, Jesús Fernández  y al querido profesor emérito D. Jose Sarmiento

2º A DISFRUTA EXCAVANDO EN EL REBELLAO.

Un mañana inolvidable en El Rebellao. 2ºA con entusiasmo ha participado en la excavación de un yacimiento de cronología islámica, s. X-XI. Su afán ha sido proporcional a los numerosos hallazgos cerámicos, óseos, ...  
Gracias al profesorado acompañante: Inmaculada Macías, Miguel Mena, Egi Pizarro, a D. José Sarmiento -profesor jubilado- y a Jesús -ATE-
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REIVINDICAMOS Y FOMENTAMOS LA IGUALDAD.

Con motivo del Día de la Mujer hemos instalado en el paseo frente la Instituto una exposición compuesta por 25 instantáneas que muestran como el trabajo arqueológico que venimos desarrollando en El Rebellao fomenta también la igualdad, legado que debemos promover y preservar.
 

RITUALES ANTE LA MUERTE DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MEDIA


VISITAMOS LA ALCAZABA Y EL MUSEO ARQUEOLÓGICO PROVINCIAL.

Los alumnos de 2º ESO que cursan religión Católica realizaron el 19 de Febrero una visita guiada para conocer el patrimonio histórico del entorno de la Plaza Alta de Badajoz.  Después participaron en tres talleres en el Museo Arqueológico Provincial para trabajar los rituales ante la muerte desde la Prehistoria hasta la Edad Media, para ello construyeron un dolmen, realizaron el ceremonial de enterramiento, hicieron juegos interactivos, ... 
Resumen gráfico de una experiencia muy gratificante, realizada en el curso 2018/2019. 

 

5000 visitas. GRACIAS.

Seguimos echando Raíces. 
Gracias por visitarnos.

Entre los muchos trabajos académicos realizados, rescatamos este magnífico relato 
con el que descubrirás sorprendente historia de El Rebellao. 

Relato realizado por Raúl Pérez López.
Haz clic en el título, descarga, lee y disfruta
¿Te ha gustado? Deja un comentario sobre tu opinión.


VISITAMOS ATAPUERCA

La experiencia en Atapuerca, sencillamente, MEMORABLE.


 

INVITADOS AL IEX005 "ENCUENTRO DE PROFESORES DE CIENCIAS SOCIALES DE EXTREMADURA"

 Nuestra presentación en este enriquecedor III encuentro de profesores de Geografía e Historia de Extremadura.        

Gracias a Jorge Gozalo y al CPR de Mérida

9-02-2019

NUEVO HALLAZGO

¡¡Qué alegría!!
Aún recordamos los primeros sobresaltos 
que allá por noviembre nos empezó a dar
 este yacimiento. 

ADELANTE, NOS ENCANTA HACER HISTORIA.

LA MUERTE EN LA EDAD MEDIA

"El Hecho religioso en las sociedades humanas”

Trabajo desarrollado con 2º ESO durante el segundo trimestre del curso 2017/18, dirigido por la profesora Isabel Capelo

Un lugar importante de las excavaciones arqueológicas en la finca del Rebellao, son los restos de la Iglesia de San Ildefonso y los enterramientos que se hicieron en ella, tanto en el interior del templo como en sus alrededores.

Para que los alumnos entendieran mejor las razones y el significado de esta costumbre cristiana, que se consolida entre la sociedad del medievo dando lugar a la instauración de capillas y criptas funerarias en el interior de los templos, y a importantes obras de arte en forma de túmulos o monumentos funerarios, durante el segundo trimestre hemos abordado el tema de la muerte y los ritos funerarios en la Edad Media.

El método de trabajo utilizado ha sido establecer equipos de investigación formados por 2 o 3 alumnos, que han desarrollado cada uno un aspecto relacionado con el tema. Con la información recogida se ha elaborado un mural, exponiendo para toda la comunidad educativa los resultados de la investigación realizada.

Los temas trabajados han girado en torno a tres ejes de interés que reflejan aspectos importantes de la mentalidad y forma de vida de la sociedad medieval, así como hechos históricos fundamentales de esa época. Estos han sido:

La actitud ante la muerte en la Edad Media:
        Los enterramientos en lugar sagrado y los monumentos funerarios, su simbología
     Las grandes epidemias de peste en la Edad Media
     Los auxilios espirituales a los moribundos
     La Danza de la Muerte

El honor de dar la vida por defender la fe cristiana:
       Las Órdenes de Caballería y la Reconquista
   Las Cruzadas
   El culto a la fama y al honor entre los caballeros medievales

El culto a las Reliquias de los Santos y las Peregrinaciones:
      El Camino de Santiago
  Principales reliquias en Extremadura



Con este trabajo los alumnos han adquirido una visión un poco más amplia de algunos aspectos importantes de la vida en la Edad Media, lo que les ha facilitado la comprensión de otras materias, como Lengua y Literatura o Geografía e Historia.

PREMIO TOMÁS GARCÍA VERDEJO

Mérida 15/3/2018
El proyecto Raíces distinguido con el Premio Tomás García Verdejo que otorga  la Consejería de Educación a las buenas prácticas educativas. Recogen el premio Francisco José Silva - Director- y Fermina Acevedo Padilla -coordinadora-. Distinción dotada de 3000 euros.

GRACIAS al profesorado y al personal de administración y servicios, a las familias por su implicación, al Ayuntamiento por su colaboración, a Víctor Gibello y Andrea Menéndez, a la Fundación Dolores Bas de Arús, y a los verdaderos protagonistas de esta inolvidable experiencia, nuestros alumnos.





FELICIDADES A TODOS/AS LOS PREMIADOS.

EL PATRIMONIO DE EL REBELLAO.

Conoce las claves del patrimonio de EL REBELLAO a partir de estas magníficas maquetas elaboradas por nuestro querido profesor D. José Sarmiento.
GRACIAS Pepe por estar ahí igual que antes.
Te echamos de menos y te queremos un montón.

ENCUESTA

Cuestionario de evaluación de la convivencia con los alumnos de Houston.

ENCUESTA
GRACIAS por tu sinceridad.

CONVIVENCIA CON ALUMNOS DE HOUSTON.

La próxima semana recibiremos a  alumnos y profesores del instituto de secundaria “Pershing Middle School” de Houston  (Texas), entre el lunes 12 y el miércoles 14 de marzo, interesados en conocer el trabajo didáctico que realizamos.
Aunque el tiempo está haciendo que trastoquemos esta programación inicial, lo que estamos seguros es que no aguará las ilusiones del nuestros niños y de todos los que hemos derrochado ilusión y trabajo desde hace meses, especialmente la profesora Lola Carmona. 

 
 
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MINDFULNESS EN TUTORÍA.

En unos días nos visitarán 15 alumnos del prestigioso centro educativo Pershing Middle School de Houston.
¿Por qué nos visitan?
Quieren conocer el proyecto Raíces y participar en las experiencias arqueológicas de El Rebellao.
Ilusionados acogimos esta posibilidad el pasado curso y entusiasmados preparamos el encuentro desde hace meses porque sabemos que compartir prácticas educativas nos enriquece.
¿Qué experiencias compartimos?
Para que no sea una experiencia unidireccional, hemos comenzado unos talleres de mindfulness en tutoría, para compartir con ellos esta práctica de éxito en los colegios americanos que se está extendiendo por toda Europa, y a la que 200 centros educativos españoles dedican un ratito diario.
¿Qué es el mindfulness?
También conocido como Atención Plena, más que un conjunto de técnicas de relajación, se trata de un estilo de vida que impulsa las fortalezas personales y la consciencia plena.
El objetivo del Mindfulness en el contexto educativo es que los participantes adquieran un estado de consciencia y calma que les ayude a autorregular su comportamiento y a conocerse mejor, además de crear un ambiente propicio para el aprendizaje. Estas contrastadas técnicas hace que el alumnado florezca en lo académico, lo emocional y lo social, permitiendo que el clima educativa idóneo,
¿Cómo hemos desarrollado esta actividad?
Desde enero, cada tres semanas una tutoría se ha convertido en una sesión de mindfulness de la mano de Víctor Gibello, instructor de mindfulness, quien ha mostrado al alumnado las claves para alcanzar la conciencia plena.
La cuarta sesión será especial,  la haremos junto a los alumnos de Houston y en torno al dolmen de El Rebellao.
La experiencia hasta la fecha ha sido extraordinaria.... Continuará

2ºC,MÁS ALLÁ DE LA PREHISTORIA

Álbum de la campaña de excavaciones de otoño 2017 en la finca El Rebellao. El buen tiempo y el azar nos ha acompañado en una fructífera campaña donde la Edad Media salía a nuestro paso. En post siguientes os damos más detalles.

2º A, MÁS ALLÁ DE LA PREHISTORIA

Resumen gráfico de la ansiada visita de 2º A a las excavaciones arqueológicas en la finca el Rebellao, propiedad de la Fundación Dolores Bas de Arús. Los alumnos han derrochado ilusión y el yacimiento les ha correspondido con una numerosos restos de cultura material. En post siguientes os damos más detalles.

RITOS FUNERARIOS PREHISTÓRICOS

La profesora Isabel Capelo nos cuenta el trabajo que llevó a cabo el pasado trimestre con los alumnos de 2º ESO en su materia, religión católica. 

"Hemos estudiado en el primer trimestre los ritos funerarios prehistóricos.  Comenzamos estudiando en el aula el significado de la muerte para el ser humano y la creencia universal en una vida tras la muerte, razón por la cual enterraban a los cadáveres acompañándolos de útiles y armas, y se daba culto a sus antepasados. Entre todos preparamos un ajuar funerario compuesto por collares hechos con conchas marinas, cuencos de barro, armas de piedra y palos. Fabricamos también idolillos como los que se conservan en el Museo Arqueológico de Badajoz, hechos de lajas de pizarra y decorados con motivos geométricos, o los cantos rodados que se convierten en ídolos oculados.

 Laja realizada por Ingrid Martín Belmonte


Mediante el material elaborado para la ocasión y alojado en la plataforma Scholarium, se trabajaron en clase los contenidos del tema y preparamos la ansiada visita al museo.
Por fin, visitamos el museo Arqueológico provincial el 23 de noviembre. Comenzamos con un Taller de enterramientos prehistóricos, en el que los alumnos construyeron un dolmen de galería trabajando cooperativamente, y posteriormente se realizó el rito de enterramiento dentro del dolmen de dos "cadáveres", que con su cortejo funerario y depositando junto a los cuerpos el ajuar previamente elaborado en el aula.
Concluida esta actividad, pasamos a estudiar aspectos de los ritos funerarios en la prehistoria y edad Antigua, observando ya analizando distintos elementos expuestos en el Museo, y todo ello a través de un juego interactivo con las tablets que el personal del Museo nos proporcionó. Todos los equipos fueron capaces de concluir muy satisfactoriamente el juego y resultó una actividad divertida y altamente educativa.
Para terminar visitamos la sala dedicada a la cultura visigoda, en la que trabajaron una ficha encaminada a descifrar el significado de la simbología religiosas en varias piezas arquitectónicas, procedentes todas ellas de basílicas de época visigoda situadas en la alcazaba de Badajoz y en Olivenza.
Con estas actividades los alumnos han entendido más a fondo el significado de los ritos funerarios y su conexión con el espíritu humano y  su anhelo de inmortalidad"

Felicidades Isabel, nuestros niños han disfrutado y aprendido un montón, especialmente en el Museo.

LOS PRIMEROS AVANCES DE RESULTADOS DE LAS EXCAVACIONES DE EL REBELLAO


Hasta hora hemos compartido en este blog las tareas realizadas por nuestros alumnos sobre el patrimonio de El Rebellao, finca propiedad de la Fundación Dolores Bas de Arús.

HOY OS OFRECEMOS UNA INTERESANTE LECTURA CIENTÍFICA. Queremos compartir  un magnífico artículo publicado por Andrea Menéndez -directora de las excavaciones- relatando los primeros avances de resultados de las intervenciones arqueológicas realizadas en El Rebellao. Ha sido publicado en el último número de la Revista de Estudios Interdisciplinares de Arqueología Nailos 
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!!Nos encanta tu artículo Andrea!!!
Gracias a la Fundación Dolores Bas y al Equipo Humano de Arqveochec por permitir que participemos en este ilusionante proyecto. 

EL DIARIO HOY SE HACE ECO DE NUESTRO PREMIO

http://www.hoy.es/prov-badajoz/campos-roque-premio-20171204001603-ntvo.html

CONCIENCIARTE.

Bajo el lema Concienciarte se ha desarrollado la V Semana de la Ciencia en el nuestro instituto, del 8 al 15 de noviembre de 2017.
Concienciarte de la importancia social y personal del estudio del patrimonio próximo ha sido nuestro objetivo.
Para ello hemos organizado una exposición en el centro y hemos salido a la calle aprovechando el Mercadillo Concienciarte para compartir con nuestros vecinos algunas curiosidades del apasionante mundo de la arqueología y del legado arqueológico de El Rebellao a través del juego Detectives del Pasado.
Gracias a todos los participantes, tanto alumnos como ciudadanos.
Gracias también a la artífice de está idea genial de sacar la ciencia a la calle. Felicidades Emilia Gata.
Resumen gráfico de la actividad.




!!ESTAMOS DE ENHORABUENA!!


EL PREMIO TOMÁS GARCÍA VERDEJO distingue nuestro proyecto como una buena práctica educativa.  (DOE Jueves 2 de noviembre de 2017)

Han premiado la ilusión del alumnado, la gran implicación del profesorado,  la contribución del personal no docente, la participación de las familias, el apoyo del institucional, la generosidad de la Fundación Bas de Arús y el buen hacer del equipo de arqueólogos.

!!!Felicitaciones para todos!!!

¿SEGUIMOS?  

DE HOUSTON A VALVERDE DE LEGANÉS.

El proyecto Raíces II se "internacionalizará" con la participación el próximo curso de una treintena de alumnos de Houston.
Los alumnos de Pershing Middle School, la profesora Rachel Aguilar acompañada del Director del Centro escolar y algunos padres nos visitarán en la tercera semana de marzo . Con ellos realizaremos actividades on-line previas a su visita, y durante su estancia entre nosotros continuaremos dando vida al patrimonio arqueológico y natural de El Rebellao.
En la planificación de todo ello hemos estado trabajando la última semana del curso aprovechando la visita de la profesora Rachel Aguilar a España.  En  uno de los encuentros participó Baldomero Jimeno, alcalde de Valverde de Leganés, que entusiasmado por la idea se planteaba cómo hacer de esta visita un intercambio.  

En septiembre continuaremos preparándolo todo. Contamos, como en otras ocasiones, con vuestras  ideas y aportaciones.

!!FELIZ VERANO!!

TRAS LA REUNIÓN EN LA QUE PREPARAMOS LA VISITA DE LOS ALUMNOS AMERICANOS.
De izquierda a derecha, Carmen Matías, el director, Francisco J. Silva, Fermina Acevedo Padilla, Víctor Gibello, Rachel Aguilar -profesora de Houston -, Egi Pizarro -jefa de estudios- y Lola Carmona

EL PROYECTO